Adolescentie en gedragsstoornissen
De puberteit en de adolescentie zijn fasen waarin de individuatie centraal staat. Het is een fase in de ontwikkeling die jongeren en gezinnen voor nieuwe taken stelt. Naast de normale ontwikkeling zullen we in deze korte cursus ook de stagnatie in de ontwikkeling bespreken. Met name gedragsstoornissen komen aan de orde.
We zullen zien dat gezinnen steeds voor de taak staan om ontwikkeling en individuatie van alle leden mogelijk te maken en tegelijkertijd de andere gezinstaken (voorziening in levensbehoeften, verbondenheid en gerechtigheid) hebben te volbrengen.
Doelen
Je demonstreert dat je duidelijk kunt maken welke ontwikkelingstaken een jongere en een gezin heeft te volbrengen in de fasen van puberteit en adolescentie kennis heeft van de gedragsstoornis als vorm van gestagneerde ontwikkeling en individuatie.
Doelgroep
Hulpverleners, therapeuten, pastoraal werkers, coaches met bij voorkeur enige kennis van de Contextuele Benadering. Uiteraard worden met name jeugdhulpverleners van harte uitgenodigd voor deze ééndaagse cursus.
Registratie
Deze opleiding past in het traject tot registratie als Contextueel Hulpverlener of Contextueel Therapeut VCW reg. / ECP.
Inhoud
Ontwikkelingen in de puberteit en adolescentie en gedragsstoornis als voorbeeld van gestagneerde ontwikkeling.
Docenten
Dhr. Arthur Hegger. Voor meer informatie over de docent(en): klik hier.
Omvang en data
24 SBU waarvan 6 contacturen
De cursus beslaat 2 dagdelen, gegeven in 1 hele dag
Voor data, kijk onder Planning
Deze cursus is een onderdeel van de Master Contextuele Hulpverlening maar staat open voor zogenaamde aanschuif-studenten.
Maatwerk en Incompany
Het ICB verzorgt ook maatwerk en Incompany. Deze cursus kan bijvoorbeeld ook binnen je instelling en afgestemd op jullie vraag worden uitgevoerd. Informeer naar onze tarieven.