Jeugd en Gezin

Jaap is systeem en contextueel therapeut, oprichter en coördinator van het Instituut Contextuele Benadering, docent aan de Contextuele Opleidingen van het ICB en onderzoeker bij het Lectoraat Jeugd en Gezin. Jaap is gepromoveerd op een onderzoek naar de relevantie en toepasbaarheid van de contextuele theorie voor de hulpverlening. Meer informatie over dit onderzoek vind je hier.

Jaap is inmiddels ruim 35 jaar werkzaam in de hulpverlening. Begonnen als maatschappelijk werker, is Jaap in 1996 gestart met een eigen praktijk, in combinatie met een aanstelling aan de CHE. Zijn toenemende enthousiasme voor het contextuele denken heeft bijgedragen aan de introductie van dit gedachtengoed binnen de opleiding sociaal werk en later de ontwikkeling van de Phbo en Master Contextuele Hulpverlening, en de opleiding tot contextueel therapeut.

Momenteel doet Jaap onderzoek naar vergeving en exoneratie, een internationaal onderzoek in samenwerking met het Sapir Academic College Israël en het Simon Institute of Psychology and Psychotherapy Roemenië. Ook begeleidt Jaap onderzoeken van studenten van de Master Contextuele Benadering, waar mogelijk in nauwe samenwerking met, en op vraag van instellingen voor gespecialiseerd sociaal werk en GGZ. 

Wilt u contact opnemen met Jaap van der Meiden? Dat kan via jhvdmeiden@che.nl. 
 

Hij doceerde aan de opleidingen verpleegkunde, journalistiek, sociaal pedagogische hulpverlening en maatschappelijk werk en dienstverlening en had daarnaast diverse managementrollen. 'Het aantrekkelijke van het docent zijn aan een hbo is vooral dat hier praktijk en theorie elkaar raken. Er is volop ruimte voor studie en reflectie en tegelijkertijd dient die reflectie antwoord te geven op de vragen van de praktijk. In mijn werk komen al deze elementen bij elkaar: ik doe onderzoek, doceer en ben supervisor.'
Het onderzoek richt zich vooral op de waardering voor en de functie van het gezin in de laat moderne samenleving. In het onderzoek staan de begrippen autonomie en verbondenheid centraal.

Wim Dekker is lid van de redactie Wapenveld en publiceert regelmatig artikelen op het terrein van geloof en cultuur. Daarnaast heeft hij maandelijks een column in het Nederlands Dagblad. Meer informatie over dit onderzoek vindt u onder het item Promotieonderzoek.

Wilt u contact opnemen met Wim Dekker? Dat kan via whdekker@che.nl

Gert Vierwind is hulpverlener en theoloog. Als hulpverlener werkte hij met randgroepen, later specialiseerde hij zich in relatie – en gezinsproblematiek.
Momenteel doceert hij de filosofie van het hulpverlenend handelen en beroepsethiek aan de bacheloropleiding van de Academie voor Sociale Studies. Tevens is hij verbonden aan de Master Contextuele Hulpverlening. Hij is gespecialiseerd in zingevingsvragen en verzorgt op dit terrein in service trainingen in hulpverleningsinstellingen.

Binnen de kenniskring van het lectoraat is hij verantwoordelijk voor de onderzoekslijn waarden en zingeving. Het thema zingeving is binnen de hulpverlening herontdekt als een belangrijke krachtbron om problemen te kunnen hanteren of te overwinnen. Onderzocht wordt hoe binnen de hulpverlening aan gezinnen levensbeschouwelijke overtuigingen en daaraan inherente waarden en normen een rol spelen. Naast theoretische verkenningen wordt concreet onderzoek gedaan naar de wijze waarop zingevingsvragen in het hulpverleningsproces geëxploreerd worden en op welke wijze de hulpverlening daarmee gediend is. Het doel van dit onderzoek is drieledig: - nadere bepaling van aard en functie van zingevingsvragen bij gezinsproblematiek, - methodiekontwikkeling, - ontwikkelen van concrete professionaliseringsstrategieën voor de verschillende vormen van begeleidingskunde voor professionals.
Tevens zal het lectoraat Jeugd en Gezin in samenwerking met enkele andere lectoraten een onderzoek verrichten naar christen - professionals die hun levensbeschouwing op inspirerende wijze weten te verbinden met hun professioneel handelen in een seculiere context.

Meer informatie over dit onderzoek vindt u onder het item Promotieonderzoek.

Wilt u contact opnemen met Gert Vierwind? Dat kan via gvierwind@che.nl

Danielle van de Koot-Dees is docent-onderzoeker en is na een pabo studie, een studie pedagogiek en een master Levensbeschouwelijke vorming gepromoveerd aan de Protestants Theologische Universiteit. Ze promoveerde op een onderzoek naar religieuze opvoeding in christelijke gezinnen in een seculier-stedelijke context ('Prille geloofsopvoeding').

Binnen het lectoraat houdt ze zich bezig met het onderzoek in gezinshuizen waarin de interactie tussen pubers en professionele opvoeders centraal staat. Daarnaast begeleidt ze studenten die de master Contextuele Hulpverlening volgen. Haar interesses liggen op gebied van gezin en onderwijs, godsdienstpedagogiek, historische en wijsgerige pedagogiek en kwalitatief onderzoek.

Wilt u contact opnemen met Danielle? Dat kan via dvdkoot@che.nl

Ellen Schep is werkzaam binnen het lectoraat en het onderwijs. Na de opleiding Sociaal pedagogische Hulpverlening aan de CHE is Ellen in de jeugdzorg gaan werken, van een crisisgroep tot een orthopedagogische behandelsetting. Naast een aantal jaar werk heeft ze orthopedagogiek gestudeerd en vervolgens in het onderwijs terecht gekomen als docent-onderzoeker (Orthopedagogiek).

Een mooie combinatie, waarbij ze zich bezighoudt met onderzoek binnen gezinshuizen in de vorm van praktijkonderzoek en een promotieonderzoek. Opgedane kennis kan direct weer worden doorgegeven in lessen pedagogiek aan studenten SPH en MWD. Het promotieonderzoek vindt plaats onder de vlag van de Rijksuniversiteit Groningen en is gericht op het in kaart brengen van het 'hoe' van een hechtingsrelatie, specifiek bij jongeren en professionele opvoeders in een gezinshuis. Onderzoek doen binnen het HBO geeft de kans om verder te ontwikkelen en tegelijkertijd wordt je steeds stil gezet bij het feit dat onderzoek nut moet hebben voor de praktijk en specifiek ook voor de aankomende hulpverleners, onze studenten.

Wilt u contact opnemen met Ellen Schep? Dat kan via hhschep@che.nl