Auteur(s)
Mulligen, W. van, Nieuwenbroek, A.
Publicatietype
Artikel
Trefwoorden
Onderwijs, leerlingbegeleiding, Contextuele, Loyaliteit, Contextuele benadering, Contextueel, Leiderschap
Taal
Nederlands
Gepubliceerd in
Issues, 4, winter, 14-17
Gepubliceerd op datum
2003